¿EDUCACIÓN SEXUAL EN LAS ESCUELAS PÚBLICAS DEL PAÍS?

Educadores y líderes católicos explicaron el dilema moral sobre la nueva carta circular del Departamento de Educación.

Por:  Cristian Rodríguez

La nueva carta circular que establece la política pública de educación sexual en las escuelas públicas del país fue materia de discusión por varios expertos y líderes católicos en la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico (PUCPR).    Esto con la intención de señalar y discutir las serias irregularidades que,  según expertos, están presentes en la carta  que aprobó el Departamento de Educación de Puerto Rico.  Según esta ley, se deberá integrar la educación sexual en el material educativo desde kindergarden.  Por eso, el Auditorio Monseñor Vicente Murga de la PUCPR sirvió de espacio para que profesionales en diferentes áreas convergieran para discutir este controversial tema.

 El Obispo de la Diócesis de Arecibo,  Monseñor Daniel Fernández Torres, fue uno de los exponentes del foro.  Afirmó que “la Iglesia no rechaza la sexualidad siempre y cuando esté basada en el amor.   Respecto de la carta circular, el obispo lanzó una serie de señalamientos en relación con el hecho de que la carta promueve métodos anticonceptivos en lugar de la abstinencia. Por otro lado, señaló que “los planteamientos presentes en la nueva política de educación relevan a los padres de la responsabilidad de educar a sus hijos.  Este espacio de discusión se presenta respetuoso y de altura permitiéndonos arrojar luz sobre el tema” puntualizó.

La vicepresidenta de Mujeres por Puerto Rico, Claribel Zayas de Maldonado fue otra de las exponentes.  Entre los puntos más señalados por Zayas  se encuentra lo referente a la ideología de género, uno de los temas que aparecen representados en la carta circular.   “El término ideología de género se refiere al conjunto de teorías usadas para establecer que el ser humano no nace hombre o mujer si no que la sociedad es la que se encarga de establecer dichos roles”, expuso la experta.

Según Zayas, el establecer estas ideas en el sistema de educación público del país fomentaría conductas adversas en los niños, así como confusiones en relación con núcleo familiar.  La profesora, además, hizo un llamado a denunciar dicha política de educación y recalcó que la carta  no ha sido derogada. “El diálogo es un bolsillo de esperanza ya que la información que a veces se publica no es real y tiende a confundir a las personas”, insistió.

Mientras, el licenciado José A. Frontera, actual asistente ejecutivo del Presidente de la PUCPR, presentó un análisis de la carta circular desde una perspectiva legal. Entre los aspectos que subrayó estuvo la ambigüedad de dicha carta, ya que no presenta una definición clara de lo que es la sexualidad. Por otro lado señaló que la carta carece de fuerza legal al exponer argumentos suficientemente sólidos como para ser aceptada. “La carta circular no fue evaluada en el Senado de Puerto Rico si no que entró al sistema de educación a través de reglamentación. Aunque el documento reconoce que la educación sexual le compete a la familia, realmente no da espacio para que los padres determinen el contenido de este tipo de educación en las aulas”, explicó.  El también Catedrático de la PUCPR añadió  “El foro permitió presentar un amplio marco gracias a la integración religiosa, educativa y social”.

El pasado 19 de julio de 2011 el  Departamento de Educación de Puerto Rico emitió  la carta circular número 2-2011-2012, la cual  establece la nueva política de educación sexual en los programas de Salud de las escuelas públicas. La misiva presenta nuevas prácticas educativas que han levantado diversas opiniones contradictorias.  Según los profesionales, ideas controversiales como “la sexualidad humana es libre y aprendida” o  “la sexualidad cambia según la cultura y la época”  aparecen en la carta circular.

El encuentro para la dicusión de esta carta surgió como iniciativa del Departamento de Educación de la PUCPR. “Excelente presentación por parte de los recursos. Se pone en perspectiva cómo los educadores, maestros, padres y cristianos deben estar atentos ante cambios en el sistema educativo”, afirmó la decana ese colegio, doctora Myriam Zayas.

Para los estudiantes que asistieron al foro, el tema fue uno de gran interés.  La estudiante de tercer año de trabajo social, Tania Martínez, dijo “Ha sido un buen diálogo.  La diversidad de puntos permite  una visión amplia del tema”.+

Para leer la carta circular, presiona aquí:  cartacircular.