Organizando la esperanza a través de una educación comunitaria, intercultural y transformadora

La Católica propone la creación de un Grado Asociado en Artes en Educación para beneficio de la Amazonía

 

Recientemente La Católica recibió una delegación para coordinar el proyecto el cual se espera comience a ofrecerse en 2024

En un esfuerzo por contribuir y llevar esperanza entre las comunidades marginadas, la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, a través de una alianza colaborativa con Jesuit Worldwide Learning propone la creación de un Grado Asociado en Artes en Educación. Esta iniciativa busca satisfacer las necesidades de personas que viven en lugares de la Amazonía donde la educación superior está desatendida.  Según la propuesta de este proyecto la necesidad de brindar este programa se basa en la existencia de un vacío importante en el acceso a la educación en la región amazónica, hecho que ha sido documentado por la ONU y la UNESCO.

“Esta iniciativa pretende atender la necesidad de una educación superior a nivel global donde se formarán líderes que trabajarán con los ´grupos vulnerados´ como es la Amazonía. Esta tiene un alcance global donde haremos viable la educación superior en áreas donde están desatendidas las comunidades marginadas. La propuesta del Asociado en Artes en Educación estaría dirigida desde el Colegio de Educación de la PUCPR. Este proyecto es un trabajo colaborativo donde se integrarán profesores del Proyecto Universitario Amazónico y de la PUCPR y los cursos se ofrecerán en modalidad en línea” explicó la Prof.ª Ana Báez, decana del Colegio de Educación de la PUCPR.

A través de este grado, se pueden formar líderes educativos comunitarios formados bajo los conceptos de una educación comunitaria, transformadora e intercultural. “Se considera una educación transformadora porque crea un cambio para individuos y comunidades a través del aprendizaje activo centrado en que los alumnos actualicen su potencial para inspirar, motivar e influir en otros. El aspecto intercultural se presenta en la conexión de las dinámicas interculturales que está influenciado por el pensamiento global y la integración local. Y la educación comunitaria se plasma en el modelaje de las comunidades de aprendizaje para que los estudiantes interactúen con sus comunidades locales durante todo el programa a través de proyectos del curso y la experiencia educativa” añadió Báez.

Susana Espinosa indicó  “Con este fraterno vínculo con La Católica estamos muy contentos de encontrar puertas abiertas y mucha voluntad de colaboración y de conocer el contexto amazónico y el deseo de brindar servicios desde Puerto Rico”

Por su parte Susana Espinosa Soto, secretaria general del Programa Universitario Amazónico indicó: “Este programa es el resultado de muchos años en el entorno eclesial en el que se ha venido construyendo una serie de acuerdos en torno al llamado de la Iglesia católica en la región de la cuenca Amazónica. Se ha respondido al llamado a dar servicios de educación superior en el ámbito informativo, el ámbito investigativo y en el ámbito de extensión para fomentar los procesos de transformación de la realidad. Con este fraterno vínculo con La Católica estamos muy contentos de encontrar puertas abiertas y mucha voluntad de colaboración y de conocer el contexto amazónico y el deseo de brindar servicios desde Puerto Rico, pero entendiendo que este es un llamado de la Iglesia universal. El papa nos ha indicado que toquemos las puertas de todas las universidades católicas en todo el mundo y la PUCPR ha sido muy generosa en abrirnos las puertas y decir construyamos algo en conjunto”.

Recientemente La Católica recibió una delegación para coordinar el proyecto el cual se espera comience a ofrecerse en 2024.

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